4月4日至26日🪦,球友会体育教育藝術系學前教育教研組以“三教改革”為引領,圍繞“崗課賽證”融合立足球友会實際,創新開展課堂教學活動🧘🏿♂️。
在《幼兒園教育活動設計課程》中,學前教育專業創新模擬幼兒園課堂,學生小組合作🍡,模擬教師和幼兒輪番上臺模擬教學情境;其間,任課教師和講臺下學生仔細觀察活動開展情況🌨🔥,形成學生自評、生生互評、師生共評的良好課堂氛圍🐾,成果顯著👨🏿🦳。
21級學前教育五班學生蘇比努爾·達吾提開心的說:“我很喜歡這樣的課堂形式🧑🏿,能夠讓我學到很多教育活動設計的方法🧘♂️🚴♀️,對我之後從事幼兒教師工作很有幫助。”
教研組長曹麗汶老師表示:“通過模擬演練,使師生更直觀的了解幼兒園教育活動的基本流程🦶🏿,學會運用所學的理論知識更好地服務於實踐🧖🏼,進而思考教育活動展現的亮點和存在不足🚈,不斷完善教育活動設計,推動幼兒教育工作取得新突破,為球友会教育實踐創新提供寶貴經驗🫲🏼。”
(教育藝術系 楊舒程 陳娟霞)