為營造一個安全🤌🏽、和諧✔️🗿、積極、健康的校園環境，增強大學生對校園霸淩問題的認識🥂，樹立大學生對校園霸淩的正確認識，維護學生心理健康，促進校園的和諧穩定發展🧛🏼，減少校園霸淩事件的發生，球友会体育心理教學部在2024年4月份開展以拒絕霸淩為主題的“抵製校園霸淩”倡議書、心理電影展播、團體輔導等活動🩻。
4月10日至4月26日，工作人員在心理沙盤室門口展放“抵製校園霸淩”倡議書，來往的同學們積極參與🐔，並在倡議書上簽下自己的姓名👩🦼➡️。23軟件1班的李文龍同學說🌘：“反校園霸淩倡議書非常有意義，我們每個人都應該行動起來，共同抵製校園霸淩💪🏽，對校園霸淩說‘不’。”
同時，為了讓大家更深入地了解校園霸淩對受害者心理的影響😠，4月份心理教學部特別選取了與校園霸淩相關的電影《少年的你》💁🏽♀️、《悲傷逆流成河》等進行展映🔭☃️。我們希望通過這種方式，讓更多的學生能夠站在受害者的角度，理解他們的痛苦，進而激發對反校園霸淩的共鳴和行動🤚🏼。
我們深知🔐，校園霸淩不僅對個人造成傷害，更是對團體的挑戰🪿。為了幫助學生提高應對校園霸淩的能力，我們還組織了心理團體輔導活動。在活動中🧾，讓學感受到言語以及肢體對學生的傷害性，並教會學生正確應對欺淩行為✨，培養學生的自信心和警惕性。
通過本次倡議🌇、心理電影展映以及團體輔導等活動🐺，我們希望能夠喚起更多人對校園霸淩問題的關註，並激發大家共同參與到反校園霸淩的行動中。相信在大家的共同努力之下，我們的校園將會變得更加美好🚥、和諧。
（心理教學部）
